原创 李颖Faith 上海武志红儿少心理
“为什么女孩没有小鸡鸡”
一般孩子在3-4岁时都会问父母：
“为什么男孩站着尿尿？”
“为什么男孩有小鸡鸡？”
当你的孩子这样问，你会怎么回答呢？
家长们要认识到，孩子这么问是很正常的现象，家长怎么回答很关键。
如何回答“为什么女孩没有小鸡鸡”
弗洛伊德在《性学与爱情心理学》这本书中提出了一个儿童性理论：“他们认定所有的人，包括女人，都有一个像他自己身体上那样的阳具。”这也就不难理解为什么孩子会问这样的问题。你的孩子问过你这样的问题吗？你是怎样回答的呢？
错误回答：“你的小鸡鸡掉了，长不出来了。”
在面对这类性问题时，有些家长总是会找借口，告诉孩子“女孩小时候不听话，小鸡鸡被大人割掉了”“女孩小时候生病了，小鸡鸡就掉了”“女孩小时候总是哭，所以小鸡鸡飞走了”。很多家长将这种回答当作是玩笑，却不知这样的回答不仅没有传递出正确的性知识，反而会让孩子形成错误的性别观念。
当听到父母这样回答时，男孩会产生一种性别优越感与自豪感，认为自己比女孩强，比女孩完美，甚至还会歧视女孩；而女孩则会觉得自己是残缺的，因此产生性别自卑心理，觉得自己不如男孩，进而会羡慕甚至嫉妒男孩。
在6岁前，孩子的性别心理发展会经历一个曲折的过程，男孩会担心自己的小鸡鸡被割掉，产生焦虑与恐惧；女孩会因为“残缺”的身体而感到自卑、无助。这样的性别心理对孩子的心理健繖n沙せ岵挠跋臁Ｒ虼耍蹦愕暮⒆诱庋誓闶保氩灰嘣旖杩冢谜返男灾督獯鸷⒆拥囊苫螅镏⒆恿私庑云魅擞胄员鸬墓叵担幽勺约旱男员稹�
正确回答：“男孩和女孩都有小鸡鸡。”
“男孩和女孩都有小鸡鸡。只不过男孩和女孩的小鸡鸡长得不一样，男孩的小鸡鸡是长长的，女孩的小鸡鸡是扁扁的。其实女孩也可以站着尿尿，但那样会把自己的裤子尿湿。”
当孩子对自己或者对异性的身体感到好奇时，家长不妨这样告诉孩子，让孩子知道男孩与女孩是平等的，性别并无优劣之分。
很多爸爸妈妈还会问我这样一个问题，他们害怕自己这样和女儿沟通会让孩子产生歧义，甚至于说会告诉别的孩子自己也有“小鸡鸡”，引起其他人的误解。这个时候就要引入隐私教育，性教育不仅仅是性知识的教育，还包括社会规范的教育。
可以和孩子强调一下，虽然“小鸡鸡”是我们身体的普通部位，但在日常生活中，人们不喜欢在公众场合随意藱n稣庑┐省Ｎ俗鹬乇鹑耍颐且灿Ω镁】赡懿辉诠渤『匣虮鹑嗣媲疤崞鹫庑┐省�
孩子由从外表逐渐发展到从身体结构来判断一个人的性别，3岁以后，孩子会逐渐认识到男女身体的不同，到4岁左右，他们对性别差异会非常好奇。
这时候，爸爸妈妈要注意：
原则一：不能以贬低异性来让孩子认识自己的性别，告诉他们异性与自己的不同即可。
原则二：真心接纳孩子的性别。
原则三：满足孩子偶尔的对异性小便方式、异性服装的好奇心。
女孩想要站着撒尿怎么办？请允许孩子体验，好奇心得到满足之后，这样的行为会自动停止。
何况，为了被同伴接纳，她们也会主动向符合自己性别的方向靠拢。
（图片来自：图/太阳娃插画设计）
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